ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA
"Izrada mahalice"
Edukativna radionica: Izrada Mahalice održana je 14. travnja 2025. godine u Osnovnoj školi Svetvinčenat za učenike 6. razreda u okviru programa Tehničke inovacije i mladi.
Radionicu su organizirali Hrvatska zajednica inovatora i Društvo inovatora Kanfanar Rovinj.
Voditelj radionice je bio Davor Marčeta, vanjski suradnik Hrvatske zajednice inovatora.
U uvodnom dijelu radionice učenicima se predstavio voditelj i uputio ih u rad radionice.
Učenici su dobili kutije s dijelovima za izradu „Mahalice“. U svakoj kutiji je bilo i uputstvo za rad.
Prije samog početka sastavljanja Mahalice voditelj je zajedno s učenicima pogledao uputstva
i uputio ih na redoslijed rada. Nakon toga je održao kratku prezentaciju o važnosti korištenja svakog dijela i objasnio im je na kojem principu radi Mahalica i što znači termin perzistencija vizije kako bi shvatili rad Mahalice. Nakon što su sastavili Mahalicu objasnio im je postupak programiranja teksta i grafike kako bi njihova Mahalica pokazivala upravo ono što svaki učenik želi.
Nastavak su programiranja učenici nastavili kod kuće, zajedno sa svojim uratkom kojeg su s veseljem ponijeli doma. Radionica je trajala 2 školska sada uz pozitivnu evaluaciju sudionika.
ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA
LEGO WeDo
Na poziv Osnovne škole Vladimira Gortana iz Žminja, Hrvatska je zajednica inovatora organizirala radionicu Lego WeDo – osnove robotike povodom Dana škole.
Radionica je održana 19. 04. 2024, za učenike 7 razreda u suorganizaciji sa
Društvom inovatora Kanfanar – Rovinj
U radionici su sudjelovala 24 učenika. Radionica je održana u okviru Programa Arhimed academia.
Učenici i njihova učiteljica tehničke kulture Gordana Mazzi , dipl. ing.
upoznali su se s osnovama robotike i sa Lego WeDo edukacijskim alatom namijenjenim za učenje mladih u području robotike te ostalih STEM vještina.
Saslušali su i kratko predavanje o programiranju i prednostima Lego setova koji omogućavaju primjenu motoričkih vještina i znanja kod zadanog zadatka. Voditelj je dao posebni naglasak
na timski rad i dobru organizaciju zadataka u timu.
Podijelili su se i grupe i time pokazali da mogu raditi u timovima i zajednički iznalazili rješenja.
Uz mogućnost velikog izbora lego kockica i predložaka za izradu učenici su mogli iskazati svoju kreativnost.
Nakon izrađenih radova učenicima je bio izazov i pokretanje njihovih uradaka putem svojih mobitela.
Učenici su tako napravili lego vozila za nošenje tereta,
postrojenje s pokretnom trakom za prijevoz tereta i različita industrijska vozila.
Radionicu je vodio Dražen Beleta, stalni vanjski suradnik Hrvatske zajednice inovatora.
ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA U OKVIRU
PROGRAMA ARHIMED ACADEMIJA - "PYTON"
Uvod u programski jezik Python
U Osnovnoj školi Svetvinčenat u Svetvinčentu 15. travnja 2024. održana je edukativna radionica:
Uvod u programski jezik Python. Radionica je održana u okviru Programa Arhimed academia.
Predavač je bio Krešimir Orozović, dipl. ing., stalni vanjski suradnik Hrvatske zajednice inovatora.
Radionica je održana u suradnji Hrvatske zajednice inovatora i Društva inovatora Kanfanar – Rovinj,
a polaznici radionice su bili 15 učenika petog razreda.
Radionicu je pratio gospodin Ivor Kuček, učitelj informatike
i predsjednik Društva inovatora Kanfanar Rovinj gospodin Marčelo Marić.
Edukativna radionica je namijenjena osnovnoškolskoj djeci kao uvod
u programski svijet korištenjem programskog jezika Python.
Učenici su uz pomoć predavača su ponovili osnovne naredbe koje su im omogućile rješavati jednostavne problemske zadatke s usvojenim osnovnim analitičko-logičkim naredbama, te pisati programski kod, spremati podatke i koristiti ih u popularnom programskom jeziku – Python-u.
Radionica je bila namijenjena djeci i njihovom razvoju algoritamskog načina razmišljanja, a cilj joj je bio motivirati ih na učenje programiranja i upravljanje s pomoću računala.
ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA U OKVIRU PROGRAMA TEHNIČKE INOVACIJE I MLADI - "SOLARNI PUNJAČ"
U okviru Programa Tehničke inovacije i mladi, a u organizaciji Hrvatske zajednice inovatora
i Društva inovatora Kanfanar – U RovinjU 5. ožujka 2024
održana je edukativna radionica na temu: Izrada solarnog punjača.
Radionica je održana za učenike 7. i 8. razreda Osnovne škole Svetvinčenat.
U radionici je sudjelovalo 15 učenika uz pratnju profesorice Gordane Mazzi, dipl. ing.
Voditelj radionice bio je Davor Marčeta, vanjski suradnik Hrvatske zajednice inovatora.
Radionicu je pratio i predsjednik Društva inovatora Kanfanar – Rovinj.
Kroz uvodno predavanje o obnovljivim izvorima energije, njihovim prednostima i manama
predavač je uveo učenike u izradu Solarnog punjača.
Napomenuo je kako je punjač višenamjenski uređaj koji objedinjuje funkcije baterijske banke, svjetiljke i solarnog punjača. Nakon predavanja podijelio im je kutije s dijelovima Solarnog punjača
kojeg su prema uputama predavača kroz 2 školska sata i uspješno napravili.
Kućište punjača je napravljeno od šperploče, ekološki prihvatljivog materijala.
Gotovi uradak učenici su mogli ponijeti doma i predloženo im je da kućište ukrase po svojim željama kako bi i tako pokazali svoju kreativnost.
STRUČNA EDUKACIJA: POTICAJI, POTPORA I POMOĆ U ODGOJU I OBRAZOVANJU UČENIKA S TEŠKOĆAMA U OKVIRU PROJEKTA MALIM KORAKOM DO USPJEHA
Stručna edukacija usmjerena na različite pristupe i metode u odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama pomoću likovnih aktivnosti, obuhvaćajući edukacijsku-rehabilitaciju, likovnu terapiju i likovnu pedagogiju održana je 16. ožujka 2022. u OŠ Petra Studenca Kanfanar za učiteljice/učitelje osnovne škole (razredne nastave u nižim razredima i predmetne nastave u višim razredima), a sudjelovao je i ravnatelj škole
g. Ivor Kuček. Nastavak je to odlične i dugogodišnje suradnje sa školom
i Društvom inovatora Kanfanar - Rovinj.
Edukaciju je organizirala gospođa Silvana Svilar kao dio projekta Malim korakom do uspjeha Udruge inovatora Hrvatske, a izvršiteljica je bila Ivana Ježić, učiteljica-mentorica likovne kulture i likovna terapeutkinja, diplomirana profesorica povijesti umjetnosti, s dugogodišnjim iskustvom provođenja likovnih aktivnosti s učenicima s teškoćama, s učenicima urednoga razvoja i nadarenim učenicima.
Edukacija se sastojala od vođene likovne radionice i predavanja s power point prezentacijom radi osnaživanja kompetencija učitelja za svakodnevni rad s učenicima u suvremenim inkluzivnim uvjetima koji nastoje ravnopravno uključiti sve učenike i učenice u što kvalitetnije i aktivno
sudjelovanje u nastavnim procesima.
Naglasak je stavljen poticanje, potporu i pomoć učenicima pri likovnim procesima u kojima je pomoću likovnih materijala, pribora i tehničkih postupaka te neverbalne komunikacije omogućeno istovremeno sudjelovanje svih učenika tako da rad može privući njihov interes i razvijati njihove potencijale. Radionica je zorno predočila učiteljicama/učiteljima kako mogu organizirati aktivan rad učenika pomoću vođenih vježbi i zadataka, prilagođujući se različitim interesima i razinama funkcioniranja učenika.
Svim učenicima u suvremenim oblicima poučavanja i učenja može specifičan likovni pristup uz primjenu edukacijsko-rehabilitacijskih postupaka povezanih s poticanjem na aktivan rad likovnim materijalima poboljšati motoričke, koordinacijske i kreativne vještine, produljiti vrijeme rada, poboljšati koncentraciju te razvijati interese i širiti vidike, obogaćujući njihov pristup odgojno-obrazovnim sadržajima razredne i predmetne nastave te međupredmetnim temama.
Učitelji su tijekom rada vrlo kratko ponovili temeljne pojmove likovnoga jezika, a upoznati su i s osnovnim načelima likovne terapije koja u kombinaciji s edukacijskom rehabilitacijom može poticati cjelovit razvoj svih učenika i pozitivno djelovati na odgojno-obrazovne procese.
Takav je pristup uveo i same učiteljice/učitelje u aktivan likovni rad sa sljedećim naglascima:
- načela likovne pedagogije uz verbalnu i neverbalnu komunikaciju s učenicima,
- slikarski postupci u kombiniranoj tehnici voštanih pastela i tempere,
- usmjerenost na uporabu elemenata likovnoga jezika: različitih crta i kolorističkih kontrasta (komplementarnoga, toplo-hladnoga ili svijetlo-tamnoga),
- izrada kompozicije na temu koja se može povezati s likovno-terapijskim ishodima te
- predanost kreativnom likovnom izražavanju.
Učitelji su zainteresirao sudjelovali u interaktivnom predavanju uz prikazane brojne primjere učeničkih likovnih radova povezanih s iskustvima iz prakse i kreativno sudjelovali u likovnoj radionici te izrazili želju da se nastavi suradnja njihove škole s Udrugom inovatora Hrvatske, a naglasili su i želju da se bolje upoznaju s likovno-terapijskim postupcima i širim mogućnostima njihove primjene
u odgoju i obrazovanju učenika.
ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA U OKVIRU PROGRAMA "TEHNIČKE INOVACIJE I MLADI"
U organizaciji Udruge inovatora Hrvatske i Društva inovatora Kanfanar – Rovinj u Osnovnoj školi Petra Studenca, Kanfanar dana 12. studenog 2021. održana je edukativna radionica za mlade „Mahalica“ u okviru programa Tehničke inovacije i mladi.
Učenici osmog razreda, njih 12 sudjelovali su u izradi uređaja „Mahalica“. Uz upotrebu lemilice zalemili su dijelove uređaja prema priloženoj shemi. Nakon završenog uređaja voditelj ih je upoznao s osnovama programiranja i svaki učenik si je po svojoj želji programirao svoje ime ili neki znak.
Uz stručno vodstvo gospodina Zvonimira Vađona, stalnog vanjskog suradnika Udruge inovatora Hrvatske i svesrdnu pomoć gospođe Ane Vađon učenici su s uspjehom izradili svoj uređaj i bili su oduševljeni što su s uspjehom programirali riječi koje su zaželjeli.
U uvodnom dijelu učenici su imali priliku čuti zanimljive podatke razvoju elemenata za rasvjetu. Od pronalaska prve žarulje sa ugljenom niti (Swan 1860), unapređenju (Edison 1879), pokusima Tesle sa fluorescentnom rasvjetom (1890), razvoju i primjeni današnjih žarulja sa volframovom žarnom niti (Franjo Hanaman 1903) i tehnologiji i primjeni svjetlećih dioda (LED) njihovom doprinosu u ekološkom smislu. Uvod su ocijenili jako pozitivno jer su usvojili nova saznanja.
U OSNOVNOJ ŠKOLI PETRA STUDENCA U KANFANARU ODRŽANA EDUKATIVNA RADIONICA U OKVIRU PROGRAMA "TEHNIČKE INOVACIJE I MLADI"
Udruga inovatora Hrvatske u suradnji sa Udrugom inovatora Kanfanar Rovinj u Osnovnoj školi Petra Studenca, Kanfanar dana 10. studenog 2020. održala je edukativnu radionicu za mlade:
„Pulsomjer“ u okviru programa Tehničke inovacije i mladi.
Učenici sedmog razreda njih sedmero sudjelovali su u izradi uređaja za
mjerenje otkucaja srca: „Pulsomjer“.
Uz stručno vodstvo gospodina Zvonimira Vađona, stalnog vanjskog suradnika Udruge inovatora Hrvatske i svesrdnu pomoć gospođe Ane Vađon učenici su s uspjehom izradili svoj uređaj.
U uvodnom dijelu učenici su imali priliku čuti zanimljive podatke o otkucajima srca u životinja (žirafe, kita, ptice kolibrića i rovke). Uvod su ocijenili jako pozitivno jer su usvojili nova saznanja.
Radionicu je došao pogledati i ravnatelj škole gospodin Ivor Kuček i tom prigodom mu je gospođa Silvana Svilar, zamjenica gl. tajnika uručila zahvalnicu Udruge inovatora Hrvatske za podršku edukacijama učenika i razvijanje kreativnosti kod učenika u školi i prekrasnu suradnju.
Na radionici je bio i predsjednik Društva inovatora Kanfanar – Rovinj Marčelo Marić.
Radionica je odrađena uz stroge epidemiološke mjere.
EDUKATIVNE RADIONICE ODRŽANE U OSNOVNOJ ŠKOLI
PETAR STUDENAC U KANFANARU
U organizaciji Udruge inovatora Hrvatske i Društva inovatora Kanfanar - Rovinj održane su tri edukativne radionice u okviru Programa Arhimed. Radionica za učenike nižih razreda s temom „ Izrada inovativne igračke „- likovna radionica na kojoj je sudjelovalo 25 učenika. Na radionicama inspirirane Nikolom Teslom na temu“ BEŽIČNI PRIJENOS ENERGIJE“ sudjelovali su učenici osmog njih 22 i sedmog razreda njih 18.. Radionice su održane u Osnovnoj školi Petar Studenac u Kanfanaru 29.travnja 2019. Predavač, Zvonimir Vađon, inženjer elektrotehnike, dugogodišnji stručni učitelj i mentor u I. tehničkoj školi Tesla, sada vanjski suradnik Visoke škole za informacijske tehnologije održao je kratko uvodno predavanje o važnosti i utjecaju Nikole Tesle na izum i razvoj bežičnog prijenosa energije. Nakon predavanja učenici su izvodili pokuse poznatih znanstvenika poput Michaela Faradaya, Heinricha Lenza i drugih.
Učenici su iskazali veliki interes i s oduševljenjem sami sastavljali model bežičnog prijenosa energije. Na dvije radionice na istu temu sudjelovala su 43 učenika.
Isti dan za učenike nižih razreda, njih 25 održana je radionica: Izrada inovativne igračke. Radionicu je vodila Mirjana Tomašević Dančević, profesorica Škole za primijenjenu umjetnost i dizajn u Zagrebu.
Uvodnim predavanjem i fotografijama dizajna različitih modela namještaja uvela je učenike u rad i potaknula njihovu kreativnost i inovativnost u izradi zadatka.
Učenici su bili veoma maštoviti i izradili svoje kreacije stolova, stolaca, fotelja i ležaljki.
Silvana Svilar v.d. glavni tajnik Udruge inovatora Hrvatske zahvalila se ravnatelju i učiteljima na iskazanom interesu za ponovni dolazak u Osnovnu školu u Kanfanaru kao i učenicima na sudjelovanju u radionicama i najavila nove radionice za jesen.
U OSNOVNOJ ŠKOLI PETRA STUDENCA U KANFANARU
ODRŽANO PREDAVANJE „INTELEKTUALNO VLASNIŠTVO – OBLICI I POSTUPCI ZAŠTITE, ULOGA I ZNAČAJ“
Udruga inovatora Hrvatske obilježila je početak nove školske godine s organizacijom edukativnog predavanja za učitelje Osnovne škole Petra Studenca u Kanfanaru.
Predavanje se održalo 17. rujna 2019. godine u okviru Programa Arhimed academia.
Gospodin Rene Kajp, dugogodišnji suradnik i konzultant Udruge inovatora Hrvatske za intelektualno vlasništvo održao je predavanje pod nazivom:
„Intelektualno vlasništvo – oblici i postupci zaštite, uloga i značaj“.
Predavača i sve prisutne pozdravio je ravnatelj škole gospodin Ivor Kuček i naglasio da je dosadašnja suradnja veoma učinkovita jer ovo predavanje je osmo u nizu edukativnih predavanja i radionica. Silvana Svilar, zamjenica gl. tajnika zahvalila se ravnatelju i svim učiteljima na dosadašnjoj suradnji i naglasila da će se ta suradnja nastaviti i u ovoj školskoj godini i proširiti i na područne škole.
U prepunoj učionici Osnovne škole okupio se 21 član Učiteljskog vijeća, stručni suradnik i ravnatelj s velikim zanimanjem poslušali predavanje. Gospodin Rene Kajp održao je predavanje o svim vidovima zaštite, važnosti zaštite, utjecaju i vrijednosti patenata za tvrtke i velike kompanije. Govorio je i o autorskom pravu i svim srodnim pravima. Nakon predavanja uslijedila su i pitanja predavaču, što ukazuje na interes i važnost edukacije u području intelektualnog vlasništva. U organizaciji predavanja veliku pomoć pruža Društvo inovatora Kanfanar – Rovinj, a na predavanju je bio prisutan i
Marčelo Marić, predsjednik Društva inovatora Kanfanar – Rovinj
U OSNOVNOJ ŠKOLI ŠIJANA ODRŽANO PREDAVANJE
„KAKO POTAKNUTI KREATIVNOST
I INOVATIVNOST KOD MLADIH“
Na poziv Osnovne škole Šijana iz Pule Udruga inovatora Hrvatske uz suorganizaciju Saveza inovatora Istarske županije i Društva inovatora Pula organizirala je predavanje u Osnovnoj školi Šijani u Puli.
„Kako potaknuti kreativnost i inovativnost kod mladih“ naziv je predavanja održanog 29. listopada 2019. u 18:00 sati u zbornici OŠ Šijana za 50-tak učitelja.
Predavanje je održala Nikoleta Vujović, vanjski suradnik Udruge inovatora Hrvatske i potpredsjednica Centra Mentis – centra za kontrolu stresa i razvoj uma. Sve prisutne pozdravila je gospođa Alma Tomljanović, ravnateljica i iskazala veliko zadovoljstvo što Udruga inovatora Hrvatske organizira predavanja i radionice za učitelje i učenike osnovnih škola. Osnovna škola je spremna i za daljnju suradnju u okviru svih programskih aktivnosti Programa Arhimed Academia.
Prisutnima se obratila i Silvana Svilar, zamjenica glavnog. tajnika UIH-a i zahvalila na toplim riječima dobrodošlice i obećala nastavak suradnje u budućnosti. U uvodnom dijelu predavanja Nikoleta Vujović je govorila o kreativnosti, definiciji kreativnosti, sustavu za lakše pamćenje. Predavačica se osvrnula na inovacije i nužnost podrške kreativnim idejama bez kojih, kako je rekla, nema niti inovacija, a predstavila je i načine poticanja kreativnosti, brzog učenja i pamćenja te načina pristupa edukatora predavanjima za djeci i mlade, istaknuvši između ostalog primjer memorijskih kuka povezanih sa Sustavom memorijskih kuka dr. Bruna Fursta.
ODRŽANE DVIJE EDUKATIVNE RADIONICE
U OPĆINI KANFANAR I SVETVINČENAT
U organizaciji Udruge inovatora Hrvatske i suorganizaciji Društva inovatora Kanfanar Rovinj u okviru Programa Arhimed Academia u Općini Kanfanar i Općini Svetvinčenat 29.10.2019 održane su dvije edukativne radionice.
Prvu radionicu održali smo u Područnoj školi Sošići. Učenici od prvog do četvrtog razreda poslušali su malo predavanje o dizajnu i nakon toga sudjelovali u radionici „Izrada kukaca – Kukci imaju krila“.
Radionicu je vodila Vladimira Bošnjak, vanjski suradnik Udruge inovatora Hrvatske i dugogodišnja profesorica likovne kulture u osnovnoj školi.
Radionica je bila dosta zahtjevna. Učenici su se prvi puta susreli sa žicom kao materijalom za izradu. Njihovo dobro poznavanje kukaca i susret u svakodnevnoj igri i dokolici olakšao im je izradu kukaca jer ih viđaju svaki dan. Svaki kukac je izgledao drugačije i neki učenici su pokazali zavidnu spretnost i svojim rukicama napravili prekrasne primjerke kukaca. U radu su im pomogle i njihove učiteljice kao i predstavnik Udruge inovatora Hrvatske Silvana Svilar. Na radionici je sudjelovalo 15 učenika.
Druga radionica održana je u Osnovnoj školi Svetvinčenat za učenike 3 i 4 razreda osnovne škole, njih 16. Zadatak je bio isti: „Izrada kukaca – Kukci imaju krila“. Učenici su u uvodu poslušali kratko predavanje o produkt dizajnu i oblikovanju. Na slajdovima su vidjeli zanimljive dizajnerske uratke stolaca o drveta i žice. Prikazani su im i slajdovi kukaca kako bi im se olakšao postupak izrade. Predavanjem ih je voditeljica Vladimira Bošnjak uvela u izradu kukaca. I njima je žica kao materijal do sada bila nepoznata, ali nakon dobrog objašnjenja voditeljice učenici su se upustili u izradu vlastitih oblika kukaca. Bilo je vrlo zanimljivih rješenja. Savijanje žice im je bila dobra vježba za motoriku ruku.
Na kraju radionica, sve modele kukaca smo slikali i izabrali najljepše.
